La estimulación de la motricidad fina para mejorar el trazo de los niños en Inicial 2

Stimulating fine motor skills to improve children's drawing skills in Preschool 2

Resumen

El desarrollo del trazo en niños de Inicial 2 es un tema relevante en el fortalecimiento y desarrollo de actividades grafomotoras esencial para la enseñanza escrita. Dentro de la presente investigación se pretende como objetivo analizar como la estimulación de la motricidad fina brinda una mejoraría en el trazo de los infantes de 4 a 5 años, explicando paso a paso el tema desde diferentes percepciones, contextos y emociones. El presente estudio se basa en el paradigma interpretativo, permitiendo entender de mejor forma las experiencias de docentes y estudiaste desde una mirada subjetiva. Por ello, se optó por un enfoque cualitativo, basado en estudio en donde se describe e interpreta lo que sucede. Las técnicas implementadas que se integran son la ficha de observación hacia los estudiantes, entrevistas al docente y grupo focal. Mediante todos estos métodos se pretende obtener estrategias que contribuyan a la mejora del trazo de los niños. Los resultados arrojados demuestran que la estimulación manual centrada en los infantes provoca una conmoción positiva en cuanto a la coordinación manual – ocular, la motivación efectiva de competencia positiva en los niños. Cabe agregar que el estudio revela una mejoraría en la participación activa de los estudiantes y en su motivación. Finalmente, se concluye que al estimular la motricidad fina la mejora del trazo es eficaz a su vez se puede fortalecer aspectos cognitivos, sociales y emocionales, por ende, se puede recomendar la integración de este tipo de prácticas pedagogías dentro de la educación inicial para diversas entidades educativas.