Análisis de los emprendimientos de los estudiantes de la carrera de economía de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo

Analysis of student entrepreneurship in economics at the State Technical University of Quevedo

Resumen

En la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, específicamente en la Carrera de Economía de la Facultad de Ciencias Sociales, Económicas y Financieras, se llevó a cabo una investigación centrada en el análisis del perfil emprendedor de los estudiantes. El objetivo fue identificar las capacidades, motivaciones y desafíos que enfrentan los futuros economistas en la creación de emprendimientos sostenibles. Para ello, se aplicó una metodología mixta basada en encuestas, entrevistas y análisis documental, lo que permitió recopilar información relevante desde diversas perspectivas. Los resultados evidencian que los estudiantes poseen un alto interés por emprender, destacando habilidades como la planificación financiera, el pensamiento analítico y la identificación de oportunidades, aunque aún enfrentan limitaciones en el acceso a financiamiento, mentorías y formación práctica. Se concluye que el entorno universitario impulsa el espíritu emprendedor, pero requiere fortalecer su vinculación con el sector productivo y ofrecer espacios de incubación más dinámicos. Por ello, se recomienda implementar programas específicos de emprendimiento dentro de la malla curricular, fomentar alianzas con empresarios locales y facilitar el acceso a capital semilla, de modo que los futuros economistas puedan consolidar ideas innovadoras que contribuyan al desarrollo socioeconómico regional. Esta experiencia demuestra cómo la formación económica puede ser un motor clave para el emprendimiento juvenil.