Programa de orientación para la prevención del embarazo adolescente en estudiantes de educación básica

Guidance program for preventing adolescent pregnancy among basic education students

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.70577/innovascit.v4i2.277

Palabras clave:

educación inclusiva, necesidades educativas especiales, inclusión educativa, capacitación docente, participación familiar, atención educativa.

Resumen

El embarazo adolescente constituye una problemática educativa y social que puede afectar la trayectoria académica, las relaciones familiares y el desarrollo integral de los estudiantes. En este contexto, el presente estudio tuvo como objetivo analizar la pertinencia de un programa de orientación para la prevención del embarazo adolescente en estudiantes de educación básica, mediante acciones educativas relacionadas con sexualidad, responsabilidad, autoestima, comunicación y toma de decisiones. La investigación se desarrolló bajo un paradigma cualitativo, con alcance descriptivo y mediante el método inductivo-deductivo. La población estuvo conformada por 620 estudiantes del ciclo básico y se estableció una muestra de 243 estudiantes; además, se consideró la participación de docentes y autoridades educativas. Para la recolección de información se emplearon la observación, encuesta, entrevista y revisión bibliográfica, utilizando cuestionarios y registros documentales como instrumentos. El procesamiento de los datos se realizó mediante estadística descriptiva, con frecuencias y porcentajes, complementado con el análisis interpretativo de la información obtenida. Los resultados evidenciaron la necesidad de fortalecer la educación sexual dentro del contexto escolar: el 62,5 % de los docentes consideró que un programa de orientación sexual podría contribuir a evitar el embarazo precoz, mientras que el 62,5 % manifestó que los estudiantes no diferenciaban adecuadamente la sexualidad humana. Entre los estudiantes, el 67,9 % consideró que un programa alternativo sobre amor y sexualidad sería útil y el 77 % expresó disposición para participar en campañas de educación sexual. Se concluye que un programa de orientación fundamentado pedagógicamente, con participación de docentes, estudiantes y familias, constituye una alternativa pertinente para fortalecer conocimientos, actitudes responsables y habilidades de toma de decisiones relacionadas con la sexualidad.

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Publicado

2026-09-22

Cómo citar

Lozada Macias, L. E., Reyes Aquino , R. E., Del Rosario Borbor , M. C., & Flores Asencio, R. C. (2026). Programa de orientación para la prevención del embarazo adolescente en estudiantes de educación básica: Guidance program for preventing adolescent pregnancy among basic education students. InnovaSciT, 4(2), 1132 – 1139. https://doi.org/10.70577/innovascit.v4i2.277

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