La danza folklórica: una estrategia para que los niños de inicial II mejoren su expresión corporal

Folk dance: a strategy for preschool II children to improve their body expression

Resumen

La forma en que los niños pequeños se expresan con su cuerpo es algo fundamental para su desarrollo completo porque cuando se mueven hacen gestos o bailan están comunicándose sin palabras mejorando su coordinación y aprendiendo a manejar sus emociones entonces los bailes tradicionales se convierten en una herramienta educativa muy valiosa que estimula la creatividad el sentido de pertenencia cultural y la relación con otros niños desde muy temprana edad así que esta investigación buscó estudiar cómo influyen las danzas folklóricas como método para desarrollar la expresión corporal en niños de Inicial 2 y para ello se trabajó con un método cualitativo usando investigación acción participativa lo cual ayudó a entender los cambios que iban ocurriendo en el proceso educativo mientras los niños practicaban constantemente la danza además se trabajó con niños entre 4 y 5 años junto con su maestra de una escuela pública entonces para recoger la información se usaron tres formas principales que fueron grupos focales entrevistas abiertas y observación directa usando fichas y guías que permitieron registrar cómo se comportaban los gestos que hacían sus movimientos y qué tanto participaban luego los resultados mostraron mejoras importantes en cómo se paraban su coordinación con el ritmo sus expresiones faciales y su equilibrio aparte de que participaban más y disfrutaban más las clases de baile por lo tanto se puede decir que usar la danza folklórica como herramienta de enseñanza ayuda mucho al desarrollo de la expresión corporal porque los niños se hacen más conscientes de su propio cuerpo y logran comunicarse de manera más libre y expresiva en la educación inicial.