La educación superior en la era de la industria 4.0 bajo el principio de modernidad líquida de Zygmunt Bauman.

Higher education in the era of Industry 4.0 under Zygmunt Bauman's principle of liquid modernity

Resumen

La Industria 4.0, que integra tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial y el Internet de las cosas, está transformando la educación superior según el principio de modernidad líquida de Bauman. Este estudio tiene como objetivo examinar la necesidad de que la educación se adapte a un entorno cambiante, donde el conocimiento rápidamente se vuelve obsoleto, requiriendo una formación continua. Mediante un análisis cualitativo de estudios de caso y una revisión bibliográfica, se muestra cómo se integran tecnologías avanzadas en los currículos y las metodologías de enseñanza, promoviendo habilidades como la creatividad, la resolución de problemas y el aprendizaje autónomo. Los resultados subrayan la urgencia de desarrollar una educación flexible y adaptativa para enfrentar los desafíos futuros.