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• Relación entre los hábitos de lectura y el desarrollo del vocabulario en estudiantes de educación básica. Relationship between reading habits and vocabulary development in elementary school students.

  MSc. Valeria Juliana Montenegro Bejeguen, Ing. Pablo Alexander Manzaba Gorozabel, MSc. Roberto Rolando Alava Tomalá, Ing. Evelyn Anabelle Ortiz León, MSc. Gloria Aracely Cacao Tomalá

  383 – 397

  2026-05-12

  DOI: https://doi.org/10.70577/innovascit.v4i1.132

• Estrategias didácticas para el fortalecimiento de las habilidades prelectoras en niños de primer año de Educación General Básica. Teaching strategies for strengthening pre-reading skills in first-year children of Basic General Education.

  MSc. Yantalema Pintag Jose Carlos, MSc. Chulli Gualpa Rosa Natividad, Prof. Insuaste Insuaste Maria Dolores, MSc. Ilvay Cando Romulo Alcivar

  1208 - 1223

  2026-06-16

  DOI: https://doi.org/10.70577/innovascit.v4i1.180

• Communicative competencies in English through digital storytelling and interactive platforms in Ecuadorian educational contexts Competencias comunicativas en inglés mediante narrativas digitales y plataformas interactivas en contextos educativos ecuatorianos

  Elsa Katerine Cuesta Palacios, Inés Mariela Cumbajín Parra, Edwin José Amaguaña Cotacachi, Verónica Elizabeth Saltos Espín, Luis Eduardo Vallejo Pilco, Segundo Ernesto Bucay Calderón

  177 – 190

  2025-05-12

  DOI: https://doi.org/10.70577/innovascit.v3i1.33