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• La inteligencia artificial en la evaluación educativa: percepciones, desafíos y oportunidades desde la perspectiva docente. Artificial intelligence in educational assessment: perceptions, challenges and opportunities from the teacher's perspective.

  MSc. Miranda Correa Sonia Judith, MSc. Minchala Mendez Wilson Bolivar, Lic. Silva Santillan Cristobal Andrés, MSc. Jesennia Jadira Peñaloza Reyes

  251 - 267

  2026-05-08

  DOI: https://doi.org/10.70577/innovascit.v4i1.121

• INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA) Y APRENDIZAJE AUTÓNOMO ESTUDIANTIL EN LA E.E.B. “JUAN MONTALVO Artificial intelligence (AI) and students' autonomous learning at E.E.B. Juan Montalvo

  Ing. Yadira Natalia Vergara Cuadros, MSc.

  30-38

  2023-12-31

  DOI: https://doi.org/10.70577/innovascit.v1i2.15

• Integración de la inteligencia artificial en la evaluación educativa: implicaciones pedagógicas desde la visión docente Relationship between reading habits and vocabulary development in elementary school students.

  MSc. Balla Chacaguasay Susana, MSc. Buñay Cobos Nelly Maria, MSc. Chavez Arias Roberto Carlos, MSc. Caranqui Guambo Lastenia Isabel

  398 - 412

  2026-05-12

  DOI: https://doi.org/10.70577/innovascit.v4i1.133

• Relación entre el uso de ChatGPT y el desarrollo de habilidades de aprendizaje autónomo en estudiantes de Educación Básica Relationship Between ChatGPT Use and the Development of Autonomous Learning Skills in Basic Education Students

  MSc. Estupiñan Avila Jackson Armando, Lic. Rivadeneira Monrroy Ernesto Daniel, MSc. Reina Chila Ruth Elizabeth, Lic. Panchano Valencia Amelia Mayeyi

  868 – 881

  2026-08-04

  DOI: https://doi.org/10.70577/innovascit.v4i2.253

• Inserción de la IA al diseño curricular como parte del sistema educativo Insertion of AI into curriculum design as part of the educational system

  Ing. Cristhian Alejandro Vergara Candela, Mtro., Lic. Yajaira Isabel Pereira Guerrero, Ing. Jonathan Alejandro Moreira Mero, MSc. , Lic. Maricela Maribel Pinargote Loor, MSc.

  167 – 177

  2025-08-07

  DOI: https://doi.org/10.70577/innovascit.v3i2.64