Catelo J, Becerra R, Chavez A, Nuñez A. El trabajo colaborativo y su incidencia en los niveles de comprensión lectora en estudiantes de Educación General Básica Elemental: Collaborative work and its impact on reading comprehension levels in elementary basic education students. InnovaSciT [Internet]. 21 de junio de 2026 [citado 21 de junio de 2026];4(1):1355 – 1370. Disponible en: https://innovascit.com/index.php/1/article/view/190