Quinzo J, Valle BA, Toledo Floreano YM, Soriano G. El aprendizaje basado en retos como estrategia didáctica para fortalecer la habilidad de escritura en estudiantes de bachillerato.: Challenge-Based Learning as a Pedagogical Strategy for Enhancing Writing Skills among High School Students. InnovaSciT [Internet]. 2 de junio de 2026 [citado 2 de junio de 2026];4(1):443-58. Disponible en: https://innovascit.com/index.php/1/article/view/163