1.
Suarez B, Bustillos S, Hidalgo I, Reina I. La lúdica como estrategia pedagógica para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de educación básica media: Play as a pedagogical strategy for the development of reading comprehension in middle school students. InnovaSciT [Internet]. 9 de mayo de 2026 [citado 10 de mayo de 2026];4(1):303 – 318. Disponible en: https://innovascit.com/index.php/1/article/view/126