Palma Macías, Jorge Elías, Marcos Vinicio Gutiérrez Soto, y Badie Anneriz Cerezo Segovia. «Principio De acción Y expresión: Fortaleciendo La inclusión En El Aula De Educación Básica.: Principle of Action and Expression: Strengthening Inclusion in the Basic Education Classroom. ». InnovaSciT ISSN 3091-1826 3, no. 1 (mayo 14, 2025): 199 – 215. Accedido mayo 31, 2025. https://innovascit.com/index.php/1/article/view/35.