Medina Arias , Nalva Isabel Medina Arias, Gloria Esther Balseca Loor Balseca Loor, Sonia Carmen Monar Vega Monar Vega, y Sandra Elizabeth Fuller Vivas Fuller Vivas. «El TDAH Y Las Estrategias pedagógicas Para Favorecer El Aprendizaje: Una revisión De La Evidencia científica: ADHD and Pedagogical Strategies to Foster Learning: A Review of the Scientific Evidence». InnovaSciT 4, no. 2 (octubre 21, 2026): 1520–1530. Accedido octubre 24, 2026. https://innovascit.com/index.php/1/article/view/330.