Cevallos Chacon, Silvia Patricia, Ruth Elizabeth Ochoa Elizalde, Maria Lucrecia Cabezas Quiñonez, y Daniela Edith Montece Chancay. «Adaptación De Estrategias De Aprendizaje Colaborativo Para Incrementar La participación Activa De Los estudiantes.: Adaptation of Collaborative Learning Strategies to Increase Active Student Participation». InnovaSciT 4, no. 2 (julio 15, 2026): 348 – 363. Accedido septiembre 4, 2026. https://innovascit.com/index.php/1/article/view/222.