González Tigrero , Verónica Maribel, Valeria Cristina Laínez Vera, Beatriz Alexandra De La Rosa Laínez, Josthyne Sofía Enríquez Sánchez, y Elizeth Mayrene Flores Hinostroza. «Juego simbólico Como Estrategia pedagógica Para El Desarrollo De Habilidades Sociales En La Primera Infancia : Symbolic Play As a Pedagogical Strategy for the Development of Social Skills in Early Childhood». InnovaSciT 4, no. 2 (julio 9, 2026): 01 – 18. Accedido julio 10, 2026. https://innovascit.com/index.php/1/article/view/203.