Murusumbay , Jorge, Cornelio Lema, María Carabajo, y Jeaneth Vargas. «Estrategias artístico-Educativas Para El Fortalecimiento De La Creatividad matemática En Estudiantes Con Discapacidad Intelectual Del Subnivel De Básica Superior.: Artistic-Educational Strategies for Strengthening Mathematical Creativity in Students With Intellectual Disabilities in the Upper Basic Education Sub-Level». InnovaSciT 4, no. 1 (junio 21, 2026): 1419 – 1435. Accedido junio 21, 2026. https://innovascit.com/index.php/1/article/view/194.