Garzon , Karla, Julio Cabezas, Juan Cruz, y Mery Ramos. «Guía De Estrategias psicopedagógicas Sustentadas En Cuentos Infantiles Para El Desarrollo De Habilidades Socioemocionales En Educación Inicial.: Guide to Psycho-Pedagogical Strategies Based on children’s Stories for the Development of Socio-Emotional Skills in Early Childhood Education». InnovaSciT 4, no. 1 (junio 16, 2026): 1224 – 1239. Accedido junio 16, 2026. https://innovascit.com/index.php/1/article/view/181.