Vargas , Olimpia, Karla Palacios, Lucia Muñoz, y Erika Chavez. «La Oratoria Como Estrategia didáctica Para Fortalecer La expresión Oral En Estudiantes: Public Speaking As a Teaching Strategy to Strengthen Oral Expression in Students». InnovaSciT 4, no. 1 (mayo 27, 2026): 866 – 883. Accedido julio 11, 2026. https://innovascit.com/index.php/1/article/view/161.