Collantes , Mayra, et al. «La percepción Docente Sobre La enseñanza Tradicional Frente a La integración De Herramientas tecnológicas En educación Inicial: Teachers’ Perceptions of Traditional Teaching Versus the Integration of Technological Tools in Early Childhood Education». InnovaSciT, vol. 3, n.º 2, noviembre de 2025, pp. 672 – 685, doi:10.70577/innovascit.v3i2.99.