Ortiz Castillo , Ortiz Castillo Gloria Georgina, et al. «El Trastorno Del Espectro Autista Y Las prácticas Inclusivas En El Aula: Una revisión De La Evidencia científica: Autism Spectrum Disorder and Inclusive Practices in the Classroom: A Review of the Scientific Evidence». InnovaSciT, vol. 4, n.º 2, octubre de 2026, pp. 1635-43, doi:10.70577/innovascit.v4i2.331.