Briones Tutivén, José Gustavo, et al. «The Impact of Project-Based Learning (PBL) on Teaching English As a Foreign Language : El Impacto Del Aprendizaje Basado En Proyectos (ABP) En La enseñanza Del inglés Como Lengua Extranjera ». InnovaSciT ISSN 3091-1826, vol. 3, n.º 1, mayo de 2025, pp. 163 – 176, doi:10.70577/innovascit.v3i1.32.