Tomala Suarez, Julissa Jamilet, et al. «Uso De Las Estrategias pedagógicas Inclusivas En El Aprendizaje De niños Con Trastorno Del Espectro Autista En La Infancia: Use of Inclusive Pedagogical Strategies in the Learning of Children With Autism Spectrum Disorder in Childhood». InnovaSciT, vol. 4, n.º 2, julio de 2026, pp. 498 – 516, doi:10.70577/innovascit.v4i2.230.