Murusumbay , Jorge, et al. «Estrategias artístico-Educativas Para El Fortalecimiento De La Creatividad matemática En Estudiantes Con Discapacidad Intelectual Del Subnivel De Básica Superior.: Artistic-Educational Strategies for Strengthening Mathematical Creativity in Students With Intellectual Disabilities in the Upper Basic Education Sub-Level». InnovaSciT, vol. 4, n.º 1, junio de 2026, pp. 1419 – 1435, https://innovascit.com/index.php/1/article/view/194.