Muñiz , Maria, et al. «Estrategias didácticas Con Perspectiva De género Y Su Influencia En La participación Equitativa Del estudiantado.: Teaching Strategies With a Gender Perspective and Their Influence on Equitable Student Participation». InnovaSciT, vol. 4, n.º 1, mayo de 2026, pp. 534 – 546, doi:10.70577/innovascit.v4i1.140.