[1]
J. E. Palma Macías, M. V. Gutiérrez Soto, y B. A. Cerezo Segovia, «Principio de acción y expresión: fortaleciendo la inclusión en el aula de Educación Básica.: Principle of action and expression: strengthening inclusion in the Basic Education classroom. », InnovaSciT, vol. 3, n.º 1, pp. 199 – 215, may 2025.