L. R. C. C. Cevallos Celi, J. A. A. C. Astudillo Campoverde, J. M. E. E. Enriquez Espinoza, y M. F. L. M. Lapo Merchan, «La enseñanza de las fracciones mediante recursos manipulativos: una revisión de la evidencia científica: Teaching fractions using manipulative resources: a review of the scientific evidence», InnovaSciT, vol. 4, n.º 2, pp. 1568–1576, oct. 2026.