M. E. A. J. Armijos Jara, C. F. M. N. Malla Nagua, L. M. E. I. Echeverria Izquierdo, y A. C. M. F. Montes Fernandez, «Estrategias de adaptación curricular para alumnos con TDAH en el aula regular: Curriculum adaptation strategies for students with ADHD in the regular classroom», InnovaSciT, vol. 4, n.º 2, pp. 1312–1320, oct. 2026.