R. J. R. G. Rojas Garces, A. E. C. C. Coello Cuenca, E. J. C. R. Cordova Rogel, y L. D. T. P. A. Pereira Aguirre, «El impacto del aprendizaje basado en el juego (Play-based learning) en el desarrollo cognitivo y socioemocional de la educación preescolar: Pedagogical Recovery to Improve Academic Performance in Basic Education Students», InnovaSciT, vol. 4, n.º 2, pp. 1270–1277, oct. 2026.