M. Haro, A. Amaguaya, K. Villao, y C. Carmilema, «Desafíos en la mediación docente para la superación de la dislexia y dificultades específicas del aprendizaje en Educación Básica : Challenges in teacher mediation for overcoming dyslexia and specific learning difficulties in Basic Education», InnovaSciT, vol. 4, n.º 1, pp. 1436 – 1446, jun. 2026.