B. Suarez, S. Bustillos, I. Hidalgo, y I. Reina, «La lúdica como estrategia pedagógica para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de educación básica media: Play as a pedagogical strategy for the development of reading comprehension in middle school students», InnovaSciT, vol. 4, n.º 1, pp. 303 – 318, may 2026.