Fuller Vivas , S. E. F. V. (2026) «La música como recurso para favorecer el aprendizaje infantil: una revisión de la evidencia científica: Music as a resource to foster childhood learning: a review of the scientific evidence», InnovaSciT, 4(2), pp. 1616–1624. doi: 10.70577/innovascit.v4i2.328.