Ines Elizabeth Chalco Arias , I. E. C. A. (2026) «Estrategias pedagógicas para la inclusión de estudiantes con autismo en escuelas regulares: Pedagogical strategies for including autistic students in mainstream schools», InnovaSciT, 4(2), pp. 1321–1330. doi: 10.70577/innovascit.v4i2.295.