Rojas Garces , R. J. R. G. (2026) «El impacto del aprendizaje basado en el juego (Play-based learning) en el desarrollo cognitivo y socioemocional de la educación preescolar: Pedagogical Recovery to Improve Academic Performance in Basic Education Students», InnovaSciT, 4(2), pp. 1270–1277. doi: 10.70577/innovascit.v4i2.290.