Marin Valencia, M. C. (2026) «Estrategias metacognitivas para fortalecer el aprendizaje autónomo en los estudiantes de tercer grado de Educación Básica.: Metacognitive strategies to strengthen autonomous learning in second grade students of Basic Education», InnovaSciT, 4(2), pp. 832 – 848. doi: 10.70577/innovascit.v4i2.251.