Zerna Valle, A. P. (2026) «Estrategias metacognitivas para fortalecer el aprendizaje autónomo en los estudiantes de segundo grado de Educación Básica.: Metacognitive strategies to strengthen autonomous learning in second grade students of Basic Education»., InnovaSciT, 4(2), pp. 630 – 646. doi: 10.70577/innovascit.v4i2.239.