Mosquera Ramirez, V. N. (2026) «El uso de rutinas estructuradas en el aula y su influencia en el desarrollo de la autonomía estudiantil: The use of structured routines in the classroom and their influence on the development of student autonomy»., InnovaSciT, 4(2), pp. 396–421. doi: 10.70577/innovascit.v4i2.224.