Murusumbay , J. (2026) «Estrategias artístico-educativas para el fortalecimiento de la creatividad matemática en estudiantes con discapacidad intelectual del subnivel de Básica Superior.: Artistic-educational strategies for strengthening mathematical creativity in students with intellectual disabilities in the upper basic education sub-level»., InnovaSciT, 4(1), pp. 1419 – 1435. Disponible en: https://innovascit.com/index.php/1/article/view/194 (Accedido: 21 junio 2026).