Suarez , B. (2026) «La lúdica como estrategia pedagógica para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de educación básica media: Play as a pedagogical strategy for the development of reading comprehension in middle school students», InnovaSciT, 4(1), pp. 303 – 318. doi: 10.70577/innovascit.v4i1.126.