QUINDE TOMALA, Juana; TOMALA BELTRAN, Sandra Liliam; PEZO CIFUENTES , Katherine Elizabeth; GUEVARA CASTILLO, Sofia Lorena. Guía práctica para el tratamiento de la disgrafía en el aprendizaje de estudiantes de educación básica: Practical guide for dysgraphia intervention in the learning process of basic education students. InnovaSciT, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 1107 – 1115, 2026. DOI: 10.70577/innovascit.v4i2.274. Disponível em: https://innovascit.com/index.php/1/article/view/274. Acesso em: 29 sep. 2026.