VACA OLMEDO , Danixa Geanella; TENORIO RIASCO , Idalia Yirabel; DELGADO QUIÑONEZ, Flor Angela; MOLINA FLORES , Margarita Del Carmen. Uso de recursos digitales interactivos para fomentar la autonomía lectora en estudiantes del subnivel de Básica Superior.: Use of interactive digital resources to promote reading autonomy in students of the Upper Basic sub-level. InnovaSciT, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 683–700, 2026. DOI: 10.70577/innovascit.v4i2.242. Disponível em: https://innovascit.com/index.php/1/article/view/242. Acesso em: 9 ago. 2026.