LINO BORBOR, Angela Amarilis; ZAMBRANO PANCHANA, Nancy María; RODRÍGUEZ TUMBACO , Rafael Ernesto; FLORES HINOSTROZA, Elizeth Mayrene. Canciones como estrategias pedagógicas para potenciar el desarrollo del lenguaje en niños de 3 años: Songs as Pedagogical Strategies to Enhance Language Development in Children of 3 Years. InnovaSciT, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 57 – 76, 2026. DOI: 10.70577/innovascit.v4i2.206. Disponível em: https://innovascit.com/index.php/1/article/view/206. Acesso em: 14 jul. 2026.