Armijos Jara , M. E. A. J., Malla Nagua , C. F. M. N., Echeverria Izquierdo , L. M. E. I., & Montes Fernandez , A. C. M. F. (2026). Estrategias de adaptación curricular para alumnos con TDAH en el aula regular: Curriculum adaptation strategies for students with ADHD in the regular classroom. InnovaSciT, 4(2), 1312–1320. https://doi.org/10.70577/innovascit.v4i2.294