Nolivos , C., Garcia , A., Vizuete , E., & Vergara , D. (2026). Estrategias didácticas gamificadas y su influencia en la motivación académica de estudiantes de educación básica: Gamified teaching strategies and their influence on the academic motivation of basic education students. InnovaSciT, 4(1), 1371–1387. https://doi.org/10.70577/innovascit.v4i1.191