Suarez , B., Bustillos , S., Hidalgo , I., & Reina , I. (2026). La lúdica como estrategia pedagógica para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de educación básica media: Play as a pedagogical strategy for the development of reading comprehension in middle school students. InnovaSciT, 4(1), 303 – 318. https://doi.org/10.70577/innovascit.v4i1.126