Portilla , A., Arellano , C., & Salvatierra, S. (2026). Recursos virtuales como estrategia didáctica para fortalecer la lectura en estudiantes de educación básica superior: Virtual Resources as a Didactic Strategy to Strengthen Reading in Upper Basic Education Students. InnovaSciT, 4(1), 92 – 100. https://doi.org/10.70577/innovascit.v4i1.111