Naranjo , G.; Buñay , S.; Cuvi, M.; Suarez , O. Implementación De Simuladores Virtuales Como Estrategia didáctica Para El Aprendizaje Significativo De La Primera Ley De La termodinámica En Estudiantes De Bachillerato: Implementation of Virtual Simulators As a Teaching Strategy for the Meaningful Learning of the First Law of Thermodynamics in High School Students. InnovaSciT 2026, 4, 1191 – 1207.