Briones Tutivén, J.G. et al. 2025. The impact of Project-Based Learning (PBL) on teaching English as a foreign language : El impacto del aprendizaje basado en proyectos (ABP) en la enseñanza del inglés como lengua extranjera . InnovaSciT ISSN 3091-1826. 3, 1 (may 2025), 163 – 176. DOI:https://doi.org/10.70577/innovascit.v3i1.32.