Rojas Garces , R.J.R.G. et al. 2026. El impacto del aprendizaje basado en el juego (Play-based learning) en el desarrollo cognitivo y socioemocional de la educación preescolar: Pedagogical Recovery to Improve Academic Performance in Basic Education Students. InnovaSciT. 4, 2 (oct. 2026), 1270–1277. DOI:https://doi.org/10.70577/innovascit.v4i2.290.