Quinzo , J. et al. 2026. El aprendizaje basado en retos como estrategia didáctica para fortalecer la habilidad de escritura en estudiantes de bachillerato.: Challenge-Based Learning as a Pedagogical Strategy for Enhancing Writing Skills among High School Students. InnovaSciT. 4, 1 (jun. 2026), 443–458. DOI:https://doi.org/10.70577/innovascit.v4i1.163.