Guamán , O. et al. 2026. Estrategias metodológicas mediadas por Google Classroom para fortalecer el aprendizaje significativo en Historia en estudiantes de Bachillerato en Ciencias.: Methodological strategies mediated by Google Classroom to strengthen meaningful learning in History in high school science students. InnovaSciT. 4, 1 (may 2026), 547–561. DOI:https://doi.org/10.70577/innovascit.v4i1.141.