Muñiz , M. et al. 2026. Estrategias didácticas con perspectiva de género y su influencia en la participación equitativa del estudiantado.: Teaching strategies with a gender perspective and their influence on equitable student participation. InnovaSciT. 4, 1 (may 2026), 534 – 546. DOI:https://doi.org/10.70577/innovascit.v4i1.140.